

![]() bandeauREVUZ | ![]() photo page accueil | ![]() E-ESMEA-bandeau | ![]() 1 | ![]() 2 |
---|
Le LDAR en quelques mots
Le LDAR (EA 4434) est une équipe d’accueil dont les recherches visent l'étude des processus d’apprentissage, d’enseignement, de formation dans les domaines des sciences mathématiques, des sciences de la matière (physique, chimie) et des sciences de la nature (biologie, géologie, géographie).
Le LDAR est un laboratoire pluriconventionné avec les universités de Paris, Paris-est Créteil, CY Cergy Paris, Lille, Rouen Normandie.
En tant que laboratoire de recherche en didactique des sciences, le LDAR cherche à éclairer les questions suivantes : quels savoirs sont enseignés, seraient à enseigner ? Quelles pratiques...
Actualités
Contact
Laboratoire de Didactique André Revuz
UFR de mathématiques
Université de Paris
Bâtiment Sophie Germain
case courrier 7018
75205 Paris cedex 13
Direction : Maha Abboud
Secrétariat : Evelye Scaron
Mail : evelyne.scaron@u-paris.fr

Colloques et Séminaires
Avis de parution
Avis de soutenances
Maud Pelé
Pratiques enseignantes et problématisation de la circulation sanguine via l’histoire des sciences
Patricia Crépin-Obert et Stéphane Schmitt
Université de Paris, Salle 419C, Bâtiment Halles aux Farines
Karine Vieque
La restauration de figures : une ingénierie didactique au début de l’école élémentaire. Étude des schèmes et des processus de validation
Cécile OUVRIER-BUFFET, Edith PETITFOUR, Christine MANGIANTE,
Université de Paris, salle 2012 du bâtiment Sophie Germain (Place Aurélie Nemours, 75013, PARIS)
Samia Kebbouche
Étude de l'évolution des pratiques enseignantes en algèbre élémentaire au collège en Algérie suite aux changements de programme : conditions et contraintes.
Brigitte Grugeon-Allys et Ahmed Semri
Université de Paris, salle 8029 du bâtiment Sophie Germain (Place Aurélie Nemours, 75013, PARIS)